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脑瘫儿童各阶段不同的康复训练
我国现有脑瘫患者600万,其中0-6岁患儿近200万,每年新增脑瘫患儿3-4万例,由于家长对疾病认知欠缺,加之延误诊疗及逃避诊疗,招致我国脑瘫患儿致残率达42%-45%!脑瘫儿的治疗特别是康复训练刻不容缓。
儿童康复和成人康复在哪方面上有区别?
在康复目标制定方面:儿童的康复目标要根据孩子自身的生长发育规律来制定,就像你不能要求一个6个月的宝宝会走路。关于孩子动机的制定设计,如果是成人康复,你只需要告诉患者,接下来你要做哪些运动处方,为什么要做这些?你只需要在旁边进行指导完成就可以了,成人有比孩子要高很多的医从性,所以,对于成人患者你只需要针对不同的病情进行不同的治疗方案制定指导,而对于孩子,在针对病情制定治疗方案之后你需要考虑的是动机!
如何培养和开发孩子智力?
对提高孩子智力水平的认识1、相信孩子是聪明的孩子是否聪明不排除有遗传因素的作用,但是绝不能忽视后天培养和教育的效果。如果将一名出生在偏远山区最贫困家庭的幼儿和一名出生在大学教授家的幼儿从小就都送到北京最棒的幼儿园内,我相信他们之间在智力上不会有很大的差距。
家长如何对孩子进行心理疏导?
孩子在成长的过程中,不仅在学习方面有问题,多少还有一些心理问题,因此家长要及时发现孩子的问题,并且帮助孩子进行心理辅导,让孩子健康快乐的成长。孩子在成长的过程中,不仅在学习方面有问题,多少还有一些心理问题,因此家长要及时发现孩子的问题,并且帮助孩子进行心理辅导,让孩子健康快乐的成长。image怎么对孩子进行心理疏导1、家长关心孩子的心理表现和心理变化,多和孩子交谈,拉近与孩子的距离,从解决矛盾着手
做做口舌操,讲话更清晰!
触觉刺激用手指、棉签、压舌板、纱布或者颗粒球球等在面颊部内外、唇周、整个舌部实施按摩、摩擦、振动、拍打等刺激,提高中枢神经在吞咽过程中的敏感度及功能性的调节能力。口腔刺激蘸不同味道果汁或菜汁,或单纯沾水用牙刷或海绵棒在口腔内部进行刺激。
孤独症康复训练的几个要点
沟通是所有核心技能之中最为关键的技能,因为它不仅决定了自闭症儿童能否正常发展,也会影响所有其他相关核心技能的发挥,所以对孩子进行沟通的训练应该越早越好。孩子最重要的沟通技能是看他能否用恰当的方式表达他自己的需求、情感和想法,而不是仅仅看他有没有说话的能力。这就是所谓功能性的沟通训练的意义之所在。不是所有会说话的孩子都能进行功能性的沟通,相反,即使非常小,还不具备说话能力的孩子也可以通过他们的功能性
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